Enfados, risas y siempre una sonrisa

martes, 27 de junio de 2017

¡¡¡VACACIONES!!!

Queridas y queridos. ¿Lo habéis pasado bien en el campamento?

¿Cómo estáis los que no habéis podido/querido ir?

Marcos, espero que mejorando.

Y descansados, no?

Y ahora, ¡vacaciones!

La luz, la energía y la alegría que se vive en la calle nos invita a salir, a compartir, a jugar, a no parar en casa, a disfrutar del aire libre, de los amigos y de la calle.... ¡¡¡Es genial!!!

Y, además, es un tiempo, en el que, con un poco de dedicación al día podréis terminar de aclarar, asimilar, e incorporar a "vuestro equipaje para el Instituto" las herramientas sobre las que hemos estado trabajando en este año y con las que culmina la etapa de Primaria.

Está claro que esta tarea de "terminar de preparar el equipaje para el nuevo viaje" exige concentración en la tarea, determinación en el objetivo, esfuerzo diario, ánimo para no tirar la toalla, decisión para conseguirlo y confianza en nuestras posibilidades. Mucha confianza en que si ponéis esfuerzo diario, vuestro esfuerzo,

1. Disfrutaréis de una estancia en el instituto más cómoda y confortable porque lo que tratéis os resultará conocido

2. Aprenderéis mucho más y podréis seguir el ritmo de la clase

3. Al esforzaros en entender lo que hemos trabajado en el curso, os resultará más fácil preguntar las dudas que, seguramente, os aparecerán a lo largo de la ESO, y así las dificultades serán menores.

4. Seréis más felices porque en cada momento estaréis en lo que la vida os ponga por delante.

Así que, como os quiero tanto, tanto, tanto, os doy mucho ánimo para continuar, más tranquilamente, con vuestra ocupación. Sois inteligentes y sé que lo vais a intentar.

¡¡¡ÁNIMO y CONSTANCIA!!!

Os quiero

PD.: Os propongo dedicar cada día, preferiblemente a la misma hora y comunicada a vuestros padres un mínimo de 10’ de lectura + 10’ de lengua/inglés +10’ de matemáticas

(Sacar los libros y el cuaderno no cuenta como tiempo de dedicación…jajaja)

Y aquí os dejo un material para que podáis "hacer músculo"

MATEMÁTICAS

LENGUA

Actividades de verano de matemáticas

Actividades de verano de lengua

Pica en las imágenes para descargar las actividades, pero antes de comenzar tu tarea recuerda estas recomendaciones.

Programa bien tu tiempo y procura hacer todos los días algunas actividades de Matemáticas y de Lengua. Que no te falten diariamente un par de problemas y dedica un rato, por pequeño que sea, a la lectura.
Trata de hacer siempre las actividades a la misma hora.
Pídele a tus padres la corrección diaria de las actividades realizadas, no dejes que se te amontonen ejercicios y más ejercicios sin corregir.
No busques únicamente las actividades que más te gusten, ni las más fáciles, en la variedad está el gusto y también la elección adecuada.
Recuerda que tú eres el primer responsable de tu aprendizaje.

jueves, 16 de marzo de 2017

That Quiz: SMD

Primera prueba sobre el Sistema Métrico Decimal.

HT7OQ3EY

Y segunda prueba.

ZGTMD1EN

... bueno... y tercera.

ABN5X1BP

jueves, 19 de enero de 2017

MURO DE PALABRAS

Cómo crear un muro de palabras.

1º Visita la página web: www.wordle.net
2º Haz clic en CREATE, eso nos llevará a la página de introducción de palabras.
3º Haz clic en el cuadro de texto e introduce tantas palabras como quieras que aparezcan.
Si quieres que una palabra aparezca más grande en tu "muro de palabras", sólo tienes que escribirla muchas veces.
Si quieres introducir una frase sólo tienes que escribirla entre comillas.
4º Cuando hayas terminado haz clic en GO.
5º Tu muro estará creado. Si quieres cambiar su apariencia, haz clic en RANDOMIZE hasta que encuentres el que más te guste.
Si quieres puedes abrir el muro en una ventana independiente (OPEN IN WINDOW) o guardar tu muro de palabras para usarlo posteriormente (SAVE TO PUBLIC GALLERY).

domingo, 4 de diciembre de 2016

LECTURA

EL DRAGON NUBE

En las oscuras tierras de las brujas y los trolls, vivía hace mucho tiempo el dragón más terrible que nunca existió. Sus mágicos poderes le permitían ser como una nube, para moverse rápido como el viento, ser ligero como una pluma y tomar cualquier forma, desde una simple ovejita, a un feroz ogro. Y por ser un dragón nube, era el único capaz de lanzar por su boca no sólo llamaradas de fuego, sino brillantes rayos de tormenta.

El dragón nube atacaba aldeas y poblados sólo por placer, por el simple hecho de oír los gritos de la gente ante sus terribles apariciones. Pero únicamente encontraba verdadera diversión cada vez que los hombres enviaban a alguno de sus caballeros y héroes a tratar de acabar con él. Entonces se entretenía haciendo caer interminables lluvias sobre su armadura, o diminutos relámpagos que requemaban y ponían de punta todos los pelos del valiente caballero. Luego se transformaba en una densa niebla, y el caballero, sin poder ver nada a su alrededor, ni siquiera era consciente de que la nube en que estaba sumergido se elevaba y echaba a volar. Y tras jugar con él por los aires durante un buen rato, hasta que quedaba completamente mareado, el dragón volvía a su forma natural, dejando al pobre héroe flotando en el aire. Entonces no dejaba de reír y abrasarlo con sus llamaradas, mientras caía a gran velocidad hasta estamparse en la nieve de las frías montañas, donde dolorido, helado y chamuscado, el abandonado caballero debía buscar el largo camino de vuelta.
Sólo el joven Yela, el hijo pequeño del rey, famoso desde pequeño por sus constantes travesuras, sentía cierta simpatía por el dragón. Algo en su interior le decía que no podía haber nadie tan malo y que, al igual que le había pasado a él mismo de pequeño, el dragón podría aprender a comportarse correctamente. Así que cuando fue en su busca, lo hizo sin escudo ni armaduras, totalmente desarmado, dispuesto a averiguar qué era lo que llevaba al dragón a actuar de aquella manera.
El dragón, nada más ver venir al joven príncipe, comenzó su repertorio de trucos y torturas. Yela encontró sus trucos verdaderamente únicos, incluso divertidos, y se atrevió a disfrutar de aquellos momentos junto al dragón. Cuando por fin se estampó contra la nieve, se levantó chamuscado y dolorido, pero muy sonriente, y gritó: “ ¡Otra vez! ¡Yuppi!”.
El dragón nube se sorprendió, pero parecía que hubiera estado esperando aquello durante siglos, pues no dudó en repetir sus trucos, y hacer algunos más, para alegría del joven príncipe, quien disfrutó de cada juego del dragón. Éste se divertía tanto que comenzó a mostrar especial cuidado y delicadeza con su compañero de juegos, hasta tal punto, que cuando pararon para descansar un rato, ambos lo hicieron juntos y sonrientes, como dos buenos amigos.
Yela no sólo siguió dejando que el dragón jugara con él. El propio príncipe comenzó a hacer gracias, espectáculos y travesuras que hacían las delicias del dragón, y juntos idearon muchos nuevos trucos. Finalmente Yela llegó a conocer a la familia del dragón, sólo para darse cuenta de que, a pesar de tener cientos de años, no era más que un dragón chiquitito, un niño enorme con ganas de hacer travesuras y pasarlo bien.
Y así, pudo el príncipe regresar a su reino sobre una gran nube con forma de dragón, ante la alegría y admiración de todos. Y con la ayuda de niños, cómicos, actores y bufones, pudieron alegrar tanto la vida del pequeño dragón, que nunca más necesitó hacer daño a nadie para divertirse. Y como pago por sus diversiones, regalaba su lluvia, su sombra y sus rayos a cuantos los necesitaban.

ACTIVIDADES